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Investigación en Educación Médica Club de lectura crítica: una asignatura pendiente en educación médica de preg...
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Carta al Editor
Club de lectura crítica: una asignatura pendiente en educación médica de pregrado
Journal Club: A pending subject in undergraduate medical education
Cender Udai Quispe-Julia,b,
Autor para correspondencia
cenderqj@gmail.com

Autor para correspondencia. Teléfono: (51)950853190.
, Yuvisa Gendaline Véliz-Medinaa,b, Luis Gustavo Velásquez-Chahuaresa,b
a Facultad de Medicina Humana, Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa, Perú
b Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina Agustinos (SOCIEMA), Arequipa, Perú
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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2025 12 21 4 25
2025 11 110 13 123
2025 10 121 14 135
2025 9 119 14 133
2025 8 148 19 167
2025 7 104 10 114
2025 6 137 4 141
2025 5 131 8 139
2025 4 168 12 180
2025 3 133 15 148
2025 2 122 7 129
2025 1 110 4 114
2024 12 99 7 106
2024 11 92 12 104
2024 10 116 12 128
2024 9 125 25 150
2024 8 136 15 151
2024 7 77 16 93
2024 6 93 12 105
2024 5 111 26 137
2024 4 104 16 120
2024 3 144 6 150
2024 2 115 8 123
2024 1 164 17 181
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2023 8 112 6 118
2023 7 102 13 115
2023 6 70 6 76
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2023 4 85 6 91
2023 3 112 19 131
2023 2 71 3 74
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2022 10 87 17 104
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2022 8 64 18 82
2022 7 60 13 73
2022 6 39 19 58
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2022 4 65 15 80
2022 3 92 34 126
2022 2 66 28 94
2021 1 72 13 85
2021 12 38 13 51
2021 11 78 13 91
2021 10 86 35 121
2021 9 87 13 100
2021 8 93 20 113
2021 7 23 9 32
2021 6 42 9 51
2021 5 40 5 45
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2021 3 75 29 104
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2020 11 42 11 53
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2020 3 38 13 51
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2019 7 11 4 15
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2017 2 2 4 6
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2016 11 2 19 21
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