Original
Efectos diferenciales de la atención y la claridad emocional sobre la percepción de estresores académicos y las respuestas de estrés de estudiantes de fisioterapia
Differential effects of attention and emotional clarity on the perception of academic stressors and stress responses of physiotherapy students
a Grupo de investigación en Intervención Psicosocial y Rehabilitación Funcional, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Red Salud, Bienestar físico y psicológico, Universidad de A Coruña, A Coruña, España
b Grupo de investigación en Intervención Psicosocial y Rehabilitación Funcional, Departamento de Fisioterapia, Red Salud, Bienestar físico y psicológico, Universidad de A Coruña, A Coruña, España
LeÃdo
36
Vecesse ha leÃdo el artÃculo
3
Total PDF
33
Total HTML
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2023 3 | 5 | 0 | 5 |
| 2022 10 | 1 | 0 | 1 |
| 2020 10 | 4 | 0 | 4 |
| 2020 3 | 2 | 0 | 2 |
| 2020 2 | 1 | 0 | 1 |
| 2019 8 | 1 | 0 | 1 |
| 2019 3 | 1 | 2 | 3 |
| 2019 2 | 2 | 0 | 2 |
| 2018 10 | 1 | 0 | 1 |
| 2017 10 | 1 | 0 | 1 |
| 2017 8 | 3 | 0 | 3 |
| 2017 4 | 1 | 0 | 1 |
| 2017 3 | 1 | 0 | 1 |
| 2017 2 | 1 | 0 | 1 |
| 2016 1 | 1 | 0 | 1 |
| 2016 12 | 1 | 0 | 1 |
| 2016 11 | 6 | 1 | 7 |
Mostrar todo
