Retroalimentación como evaluación formativa desde la perspectiva docente en odontología: estudio de caso Pamela Muñoz Cortés; Eugenia Henríquez D¿Aquino; Natasha Kunakov Pérez;

Bases conceptuales de las actividades profesionales a confiar para la educación de profesionales de la salud en Latinoamérica Lopez; Marcus Vinicius Melo de Andrade; Luis Carlos Domínguez Torres; Perez; Eduardo Durante; Ieda Francischetti; Samuel Eloy Gutiérrez Barreto; Manuel Eduardo Gutiérrez Sierra; Julio César García Casallas; Isabel Eugenia Mora Melanchthon; Melchor Sánchez Mendiola; Olle ten Cate;

Cuestionario de opinión para evaluar la integración de la dimensión ética en el modelo educativo de una carrera de las ciencias de la salud. Diseño y validación Henriquez- D'Aquino; Munoz Cortes; Christel Hanne Altermatt;