Guía de autorregulación para el desarrollo de habilidades de argumentación en la gestión del cuidado de enfermería: un estudio mixto Carla Contreras Valeria; Carolina Williams Oyarce;

Programa Kay como estrategia para favorecer la implementación del cambio de paradigma en la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina Soledad de la Riva; Pedro Peyser; Cevilan; Malén Gautes Alcaraz; Fernanda Montenegro;

Conocimientos, práctica y actitudes hacia la salud oral entre matronas de España Martinez-Beneyto; Andrea Poza Pascual; Cristina Carazo; Clara Serna-Muñoz; Amparo Pérez-Silva; Antonio José Ortiz-Ruiz;