Systematic theoretical study on the application of reflective practice in enhancing medical students¿ learning experience Anastasiya Spaska;

Diseño de una intervención educativa basada en simulación para el desarrollo de la competencia clínica en exploración neurológica Víctor Aarón Álvarez-Sánchez; Moisés de los Santos-Rodriguez; Eddgar García-Santamaría;

Efectividad del feedback dialógico en la adquisición de competencias clínicas: un estudio longitudinal Claudia Alejandra Bugueño Araya;