Correlación de competencias evaluadas en una evaluación clínica objetiva estructurada, un test de opción múltiple y un examen de casos clínicos por ordenador en estudiantes de último curso de Medicina Emilio Cervera-Barba; Sophia Denizon-Arranz; Castaneda-Vozmediano; José Manuel Blanco-Canseco; M. Isabel Gámez-Cabero; Salinas-Gabina;

Modelado predictivo de actitudes y comportamientos ético-profesionales en médicos latinoamericanos mediante redes neuronales Alberto Guevara Tirado; Raul Emilio Real Delor;

Diferencias de conocimientos de soporte vital avanzado al final de grado entre estudiantes de Medicina y Enfermería Jordi Caplliure-Llopis; Saray Llobell-Molines; Escriva; Carlos Barrios;