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Revista Latinoamericana de Psicología Valoración de un programa de habilidades interpersonales en niños superdotados
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Valoración de un programa de habilidades interpersonales en niños superdotados
Evaluation of an interpersonal skills program in gifted children
M. Mar Gómez-Péreza, Sara Mata-Sierraa, M. Belén García-Martínb,
Autor para correspondencia
mariab.garciam@konradlonrez.edu.co

Autor para correspondencia.
, M. Dolores Calero-Garcíaa, Clara Molinero-Caparrósa, Saray Bonete-Románc
a Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad de Granada, Granada, España
b Evaluación Clínica y Tratamiento de Trastornos Emocionales y Afectivos, Konrad Lorenz Fundación Universitaria, Bogotá, Colombia
c Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
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Información del artículo
ISSN: 01200534
Idioma original: Español
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2025 12 16 12 28
2025 11 83 20 103
2025 10 37 9 46
2025 9 34 11 45
2025 8 39 10 49
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2022 12 21 8 29
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2021 6 16 10 26
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2020 9 7 14 21
2020 8 7 14 21
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2015 9 57 23 80
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