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Información de la revista
Número
Vol. 26. Núm. 2.Páginas 59-104 (Julio - Diciembre 2014)
Artículos de investigación
La perspectiva del profesorado de educación infantil y primaria acerca de la educación intercultural
Francisco X. Cernadas Ríos, María del Mar Lorenzo Moledo, Miguel A. Santos Rego
Magister. 2014;26:59-66
Acceso a texto completo
Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del alumnado del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad del País Vasco
Pilar Gil Molina
Magister. 2014;26:67-74
Acceso a texto completo
Lo que piensan los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de las clases de música y no se atreven a decirlo a sus profesores
Anelia Ivanova Iotova, Jeniffer Prado Jiménez
Magister. 2014;26:75-81
Acceso a texto completo
Experiencia/innovación
Eficacia de la enseñanza adaptativa en el aprendizaje del inglés de personas adultas
María Luz Pontón, Samuel Fernández
Magister. 2014;26:82-9
Acceso a texto completo
Modelo alternativo de intervención educativa en el contexto penitenciario. Propuesta de un planteamiento desde la unidad terapéutica y educativa de Villabona (España)
Francisco Javier Rodríguez Díaz, Esteban Álvarez Fresno, Faustino García Zapico, Begoña Longoria, Manuel Noriega
Magister. 2014;26:90-7
Acceso a texto completo
Revisión teórica
Fenomenología de agencia y educación. Notas para el análisis del concepto de agencia humana y sus proyecciones en el ámbito educativo
María Alicia Zavala Berbena, Sandra Castañeda Figueiras
Magister. 2014;26:98-104
Acceso a texto completo
Contenido especial sobre COVID-19
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www.publicationethics.org.
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