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Lo que decimos y lo que hacemos, la incongruencia en la enseñanza de los buenos hábitos: el currículo oculto
What we say and what we do, congruence in teaching good habits: the hidden curriculum
Teresa I. Fortoul-van der Goes
Autor para correspondencia
fortoul@unam.mx

Correspondencia: Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Departamento de Biología Celular y Tisular, Edificio “A” 3er piso, Facultad de Medicina, UNAM, C.P. 04510, México D.F. Teléfono: (5255) 56232182. Fax: (5255) 56232399.
, Alejandra Núñez-Fortoul*
Departamento de Biología Celular y Tisular, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México
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Información del artículo
ISSN: 20075057
Idioma original: Español
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2024 Mayo 23 10 33
2024 Abril 38 5 43
2024 Marzo 26 7 33
2024 Febrero 30 11 41
2024 Enero 58 19 77
2023 Diciembre 62 15 77
2023 Noviembre 53 16 69
2023 Octubre 86 19 105
2023 Septiembre 61 14 75
2023 Agosto 71 11 82
2023 Julio 84 10 94
2023 Junio 71 7 78
2023 Mayo 96 19 115
2023 Abril 63 9 72
2023 Marzo 52 6 58
2023 Febrero 39 7 46
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2022 Octubre 40 20 60
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2021 Octubre 44 25 69
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2021 Junio 36 14 50
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2021 Marzo 86 4 90
2021 Febrero 78 16 94
2021 Enero 50 10 60
2020 Diciembre 46 8 54
2020 Noviembre 69 9 78
2020 Octubre 29 5 34
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2019 Octubre 42 4 46
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2019 Junio 60 28 88
2019 Mayo 66 68 134
2019 Abril 50 43 93
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2019 Febrero 18 9 27
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2018 Octubre 10 21 31
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