La enseñanza de la enfermería con simuladores, consideraciones teórico-pedagógicas para perfilar un modelo didáctico

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Innovación para la práctica

Nursing teaching using simulators, theoretical and pedagogical considerations to design a didactic model

O ensino da enfermagem com simuladores, considerações teórico-pedagógicas para perfilar um modelo didático

I. Piña-Jiméneza,

Autor para correspondencia

ipina2@yahoo.com.mx

Autor para correspondencia.

, R. Amador-Aguilarb

a Coordinación de Investigación, División de Estudios de Posgrado, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D. F., México

b Centro de Enseñanza Clínica Avanzada, División de Estudios Profesionales, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D. F., México

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ISSN: 16657063
Idioma original: Español

DOI:10.1016/j.reu.2015.04.007

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