Educación Médica

El prebriefing como mecanismo pedagógico: relación con la seguridad psicológica, la satisfacción y la autoeficacia en simulación clínica Vera Munoz; Kosette Esteban Gutierrez; Antonia Stuardo M; Jesús Casanga A;

Evaluación clínica auténtica mediante encuentros clínicos con pacientes simulados estandarizados: desarrollo integrado de habilidades clínicas esenciales en medicina Daniel Contreras Reyes; Iván Silva Sanhueza; Oscar Jerez Yáñez; Leonardo Pérez González; Sergio Bozzo Navarrete;

Large-scale trauma education for all? Learner perspective and implementation insights Margarida Silva Ferreira; Muriel Lérias-Cambeiro; Paulo Almeida; Carlos Luz; Paulo Matos Costa;