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Original
La influencia de la sobrecarga social y de información en el rendimiento académico: el rol de la fatiga provocada por las redes sociales, el agotamiento cognitivo y el autocontrol
The influence of information and social overload on academic performance: The role of social media fatigue, cognitive depletion, and self-control
Xin Wanga,
Autor para correspondencia
wangxin@ncist.edu.cn

Autor para correspondencia.
, Xuanzhu Zhaoa, Changsheng Yub
a Instituto de Ciencia y Tecnología del Norte de China (China)
b Universidad de Estudios Extranjeros de Tianjin (China)
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2025 5 1 0 1

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