Buscar en
Revista de Psicodidáctica
Toda la web
Inicio Revista de Psicodidáctica ¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendim...
Información de la revista

Estadísticas

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

Original
¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?
Do teachers’ engaging messages predict motivation to learn and performance?
Elisa Santana-Monagasa, David W. Putwainb, Juan L. Núñeza, Juan F. Loroc, Jaime Leónd,
Autor para correspondencia
jaime.leon@ulpgc.es

Autor para correspondencia.
a Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social. C/. Santa Juana de Arco, 1. 35004 Las Palmas. España
b Liverpool John Moores University, School of education, Mossley Hill Rd, L17 6BD, Liverpool, UK
c Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Ciencias Clínicas. Campus de San Cristóbal, 35016 Las Palmas, España
d Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Educación. C/. Santa Juana de Arco 1, 35004 Las Palmas, España
Leído
20
Veces
se ha leído el artículo
16
Total PDF
4
Total HTML
0
Total EPUB
Compartir estadísticas
Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Epub Total
2022 Noviembre 1 12 0 13
2022 Octubre 0 0 0 0
2022 Septiembre 0 0 0 0
2022 Agosto 0 0 0 0
2022 Julio 0 0 0 0
2022 Junio 0 0 0 0
2022 Mayo 1 2 0 3
2022 Abril 0 0 0 0
2022 Marzo 0 0 0 0
2022 Febrero 2 2 0 4
2022 Enero 0 0 0 0
2021 Diciembre 0 0 0 0

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

es en pt

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?

Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos