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Revista de Psicodidáctica
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Original
Juega y aprende: influencia de la gamificación y aprendizaje basado en juego en los procesos lectores de alumnado de secundaria
Play and learn: Influence of gamification and game-based learning in the reading processes of secondary school students
Ana Manzano-León, José Miguel Rodríguez-Ferrer, José Manuel Aguilar-Parra
Autor para correspondencia
jmaguilar@ual.es

Autor para correspondencia.
, Juan Miguel Fernández-Campoy, Rubén Trigueros, Ana María Martínez-Martínez
Universidad de Almería
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2023 Junio 1 0 1
2023 Marzo 2 2 4
2023 Febrero 1 0 1
2022 Noviembre 1 2 3
2022 Octubre 1 2 3
2022 Julio 1 2 3
2022 Mayo 8 4 12
2022 Febrero 2 2 4

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