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Revista de Psicodidáctica
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Original
Efectos de un programa de formación del profesorado en la motivación y satisfacción de los estudiantes de historia en enseñanza secundaria
Effects of a teacher training program on the motivation and satisfaction of History secondary students
Cosme J. Gómez Carrascoa, Jairo Rodríguez-Medinab,
Autor para correspondencia
jairo.rodriguez.medina@uva.es

Autor para correspondencia.
, Pedro Miralles Martíneza, Víctor Benito Arias Gonzálezc
a Universidad de Murcia, Murcia, España
b Universidad de Valladolid, Valladolid, España
c Universidad de Salamanca, Salamanca, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
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2023 Marzo 1 0 1
2022 Octubre 1 0 1
2022 Junio 1 0 1
2021 Marzo 2 2 4
2021 Enero 2 4 6
2020 Octubre 0 2 2

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