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Original
Cubriendo el vacío: mejorando las competencias sociales y emocionales del profesorado en formación
Filling the Gap: Improving the Social and Emotional Skills of Pre-service Teachers
Raquel Palomeraa, Elena Brionesa,
Autor para correspondencia
elena.briones@unican.es

Autor para correspondencia.
, Alicia Gómez-Linaresa, Jesús Verab
a Departamento de Educación, Universidad de Cantabria, Santander, España
b Departamento de Psicología, Universidad de Valladolid, Valladolid, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2023 Marzo 4 4 8
2022 Junio 1 0 1
2022 Abril 5 2 7
2021 Diciembre 1 2 3
2018 Noviembre 1 2 3
2018 Julio 1 0 1
2018 Junio 2 0 2
2018 Enero 1 0 1
2017 Diciembre 1 0 1
2017 Octubre 31 5 36
2017 Septiembre 40 2 42
2017 Agosto 30 2 32
2017 Julio 51 1 52
2017 Junio 14 4 18
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