Original
Habilidades sociales en preadolescentes con trastorno específico del lenguaje
Social skills in preadolescent children with Specific Language Impairment
Mario Valera-Pozo, Lucía Buil-Legaz, Eduardo Rigo-Carratalà, Antonio Casero-Martínez, Eva Aguilar-Mediavilla
Autor para correspondencia
Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación, Universidad de las Islas Baleares, Palma de Mallorca, España
Leído
161
Vecesse ha leído el artículo
70
Total PDF
91
Total HTML
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2023 Mayo | 1 | 0 | 1 |
| 2023 Marzo | 1 | 0 | 1 |
| 2023 Febrero | 1 | 2 | 3 |
| 2022 Abril | 1 | 2 | 3 |
| 2022 Marzo | 1 | 2 | 3 |
| 2021 Octubre | 1 | 2 | 3 |
| 2021 Agosto | 2 | 2 | 4 |
| 2021 Julio | 1 | 0 | 1 |
| 2021 Febrero | 2 | 3 | 5 |
| 2021 Enero | 2 | 2 | 4 |
| 2020 Noviembre | 1 | 2 | 3 |
| 2020 Septiembre | 2 | 0 | 2 |
| 2020 Junio | 2 | 4 | 6 |
| 2020 Abril | 9 | 10 | 19 |
| 2019 Noviembre | 1 | 0 | 1 |
| 2019 Septiembre | 4 | 2 | 6 |
| 2019 Mayo | 2 | 4 | 6 |
| 2019 Abril | 1 | 2 | 3 |
| 2019 Marzo | 4 | 4 | 8 |
| 2019 Febrero | 1 | 2 | 3 |
| 2019 Enero | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Noviembre | 1 | 2 | 3 |
| 2018 Octubre | 2 | 6 | 8 |
| 2018 Agosto | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Julio | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Mayo | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Abril | 3 | 0 | 3 |
| 2018 Marzo | 3 | 0 | 3 |
| 2018 Febrero | 1 | 0 | 1 |
| 2018 Enero | 1 | 0 | 1 |
| 2017 Noviembre | 1 | 0 | 1 |
| 2017 Octubre | 2 | 0 | 2 |
| 2017 Julio | 1 | 0 | 1 |
| 2017 Abril | 1 | 0 | 1 |
| 2017 Enero | 1 | 0 | 1 |
| 2016 Diciembre | 1 | 0 | 1 |
| 2016 Noviembre | 1 | 0 | 1 |
| 2016 Octubre | 5 | 0 | 5 |
| 2016 Septiembre | 3 | 1 | 4 |
| 2016 Julio | 2 | 1 | 3 |
| 2016 Junio | 7 | 5 | 12 |
| 2016 Mayo | 9 | 9 | 18 |
| 2016 Abril | 2 | 1 | 3 |
Mostrar todo
