Original
Invarianza factorial del Cuestionario para Evaluar Clima Social del Centro Escolar en estudiantes chilenos y colombianos
Factorial invariance of the Questionnaire for evaluating School Social Climate in Chilean and Colombian students
José Luis Gálvez-Nietoa,
, Sonia Salvob, Ricardo Pérez-Lucoc, Christian Hederichd, Ítalo Trizano-Hermosillae
Autor para correspondencia
a Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de La Frontera, Académico Departamento de Trabajo Social, Investigador del Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA), Temuco, Chile
b Doctora en Estadística, Universidad de La Frontera, Académica Departamento de Matemática, Investigadora del Laboratorio de Investigación en Ciencias Sociales Aplicadas (LICSA), Temuco, Chile
c Doctor en Psicología, Universidad de La Frontera, Académico Departamento de Psicología, Temuco, Chile
d Doctor en Psicología, Matemático, Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá, Bogotá, Colombia
e Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud, Estudiante de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España
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