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Imagen social e identidad profesional de la psicología desde la perspectiva de sus estudiantes
Formação e identidade profissional do psicólogo. Uma aproximação das representações de seus estudantes
Training and professional identity of psychologists. An approach from the representations of its students
Patricia Covarrubias-Papahiu
Mexicana. Doctora en Pedagogía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesora Titular C, Facultad de Estudios Superiores (FES) Iztacala, UNAM. Temas de investigación: curriculum: procesos y prácticas; procesos de enseñanza y aprendizaje.
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Información del artículo
ISSN: 20072872
Idioma original: Español
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2024 Abril 87 5 92
2024 Marzo 139 8 147
2024 Febrero 106 10 116
2024 Enero 207 9 216
2023 Diciembre 117 10 127
2023 Noviembre 166 3 169
2023 Octubre 189 10 199
2023 Septiembre 160 19 179
2023 Agosto 105 4 109
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2023 Junio 159 8 167
2023 Mayo 174 10 184
2023 Abril 163 4 167
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2022 Febrero 130 9 139
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2021 Diciembre 182 20 202
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2021 Agosto 86 14 100
2021 Julio 115 12 127
2021 Junio 118 15 133
2021 Mayo 179 25 204
2021 Abril 369 52 421
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2021 Febrero 172 11 183
2021 Enero 213 9 222
2020 Diciembre 432 26 458
2020 Noviembre 304 9 313
2020 Octubre 114 8 122
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2020 Junio 129 9 138
2020 Mayo 207 9 216
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2020 Marzo 215 9 224
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2019 Diciembre 99 8 107
2019 Noviembre 186 9 195
2019 Octubre 173 6 179
2019 Septiembre 173 2 175
2019 Agosto 54 5 59
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2019 Mayo 188 37 225
2019 Abril 106 8 114
2019 Marzo 47 2 49
2019 Febrero 31 4 35
2019 Enero 70 8 78
2018 Diciembre 35 3 38
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2018 Octubre 45 8 53
2018 Septiembre 14 9 23
2018 Agosto 17 13 30
2018 Julio 17 12 29
2018 Junio 17 9 26
2018 Mayo 43 16 59
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2016 Enero 4 9 13
2015 Diciembre 12 4 16
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2015 Agosto 29 5 34
2015 Julio 15 2 17
2015 Junio 7 4 11
2015 Mayo 3 0 3
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