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Breaking barriers: An education and contact intervention to reduce mental illness stigma among Indian college students
Rompiendo barreras: una intervención educativa y de contacto para reducir el estigma de los trastornos mentales en los estudiantes universitarios de la India
Kanika K. Ahuja, Megha Dhillon
Autor para correspondencia
meghadhillon@gmail.com

Corresponding author.
, Anisha Juneja, Bhuvaneswari Sharma
Lady Shri Ram College for Women, University of Delhi, India
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Información del artículo
ISSN: 11320559
Idioma original: Inglés
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Epub Total
2021 Enero 24 11 2 37
2020 Diciembre 38 6 0 44
2020 Noviembre 43 9 4 56
2020 Octubre 29 9 1 39
2020 Septiembre 32 10 0 42
2020 Agosto 38 5 0 43
2020 Julio 35 15 4 54
2020 Junio 17 1 0 18
2020 Mayo 30 5 0 35
2020 Abril 47 3 11 61
2020 Marzo 49 9 0 58
2020 Febrero 21 8 2 31
2020 Enero 39 8 2 49
2019 Diciembre 25 9 11 45
2019 Noviembre 16 4 1 21
2019 Octubre 18 2 0 20
2019 Septiembre 29 13 1 43
2019 Agosto 6 1 1 8
2019 Julio 16 2 1 19
2019 Junio 20 10 0 30
2019 Mayo 94 19 8 121
2019 Abril 148 18 5 171
2019 Marzo 140 17 4 161
2019 Febrero 108 18 10 136
2019 Enero 116 14 4 134
2018 Diciembre 156 10 8 174
2018 Noviembre 171 16 10 197
2018 Octubre 59 14 1 74
2018 Septiembre 31 18 5 54
2018 Agosto 13 12 6 31
2018 Julio 47 14 6 67
2018 Junio 45 6 4 55
2018 Mayo 52 11 8 71
2018 Abril 44 8 2 54
2018 Marzo 89 18 11 118
2018 Febrero 68 3 5 76
2018 Enero 46 7 1 54
2017 Diciembre 51 15 7 73
2017 Noviembre 84 11 4 99
2017 Octubre 89 25 7 121
2017 Septiembre 79 39 8 126
2017 Agosto 84 30 5 119
2017 Julio 133 59 9 201
2017 Junio 0 15 3 18
2017 Mayo 0 17 2 19
2017 Abril 0 12 0 12
2017 Marzo 0 17 0 17
2017 Febrero 0 14 0 14
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