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Factores explicativos del rendimiento académico en hijos de inmigrantes mexicanos en Nueva York
Explanatory factors of academic performance in children of Mexican immigrants in New York
Joaquina Palomar Lever
Autor para correspondencia
joaquina.palomar@ibero.mx

Autor para correspondencia. Departamento de Psicología. Universidad Iberoamericana. Prolongación Paseo de la Reforma 880. Lomas de Santa Fe, México. C.P. 01219 Distrito Federal.
, Sandra I. Montes de Oca Mayagoitia, Alma M. Polo Velázquez, Amparo Victorio Estrada
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, México
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Información del artículo
ISSN: 1135755X
Idioma original: Español
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2025 12 14 14 28
2025 11 21 39 60
2025 10 22 40 62
2025 9 19 14 33
2025 8 11 13 24
2025 7 20 13 33
2025 6 15 9 24
2025 5 32 12 44
2025 4 27 6 33
2025 3 32 4 36
2025 2 20 5 25
2025 1 38 5 43
2024 12 8 7 15
2024 11 18 16 34
2024 10 10 1 11
2024 9 14 4 18
2024 8 12 2 14
2024 7 8 3 11
2024 6 19 6 25
2024 5 17 4 21
2024 4 12 4 16
2024 3 9 7 16
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2023 12 8 6 14
2023 11 18 4 22
2023 10 23 10 33
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2023 8 16 2 18
2023 7 14 2 16
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2023 3 18 4 22
2023 2 26 5 31
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2022 12 13 5 18
2022 11 17 2 19
2022 10 13 20 33
2022 9 17 10 27
2022 8 8 9 17
2022 7 10 13 23
2022 6 9 7 16
2022 5 26 10 36
2022 4 12 6 18
2022 3 16 8 24
2022 2 6 15 21
2021 1 46 15 61
2021 12 17 12 29
2021 11 17 11 28
2021 10 22 9 31
2021 9 14 8 22
2021 8 11 11 22
2021 7 17 10 27
2021 6 11 5 16
2021 5 13 9 22
2021 4 48 8 56
2021 3 23 13 36
2021 2 15 12 27
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2020 12 8 10 18
2020 11 29 17 46
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2020 9 15 10 25
2020 8 7 13 20
2020 7 7 7 14
2020 6 10 3 13
2020 5 9 6 15
2020 4 4 3 7
2020 3 10 4 14
2020 2 7 5 12
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2019 11 8 4 12
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2019 1 107 8 115
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2017 10 17 10 27
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2016 12 304 41 345
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2016 7 21 7 28
2016 6 28 11 39
2016 5 38 17 55
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