Se comentan, fruto de la experiencia de atención a un caso, los principales aspectos de la formación en autocuidados que requiere un paciente con crisis de anafilaxia inducida por ejercicio dependiente de alimentos (AIEdA). Se pone de manifiesto la relevancia de la enseñanza de los autocuidados como herramienta básica en la prevención y/o el control de numerosas patologías de importancia en salud pública, muy especialmente en las enfermedades crónicas que cursan con crisis o reagudizaciones (diabetes, asma, hipertensión, etc.). Esto cobra especial interés en las patologías alérgicas, como es el caso de las crisis de anafilaxia, en donde a menudo la diferencia entre la vida y la muerte va a depender del nivel de formación en autocuidados que tenga el paciente. Así mismo, se analiza el papel del profesional de enfermería en la formación de autocuidados a los pacientes y/o a sus familiares, enfatizando que la misma constituye una importante responsabilidad dentro de su genuino campo de la administración de cuidados. Se concluye planteando la cuestión sobre el grado real en el que los profesionales de enfermería tienen asumidos los autocuidados y la posibilidad de incluir módulos específicos de este tema en sus planes de estudio, con la finalidad de mejorar la concienciación de los autocuidados dentro de las redes de enfermería y, en consecuencia, su impacto en la actuación enfermera.
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