La autoestima profesional docente y su implicación en el aula

Teacher professional self-esteem and their implication in the classroom

M. Peñaherrera Leóna,

Autor para correspondencia

mpleon@ujaen.es

Autor para correspondencia.

, J. Cachón Zagalazb, A. Ortiz Colónc

a Profesora Asociada, Departamento de Pedagogía, Universidad de Jaén, Jaén, España

b Profesor Contratado. Doctor del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universidad de Jaén, Jaén, España

c Profesora Titular, Departamento de Pedagogía, Universidad de Jaén, Jaén, España

Leído

30776

Veces
se ha leído el artículo

14446

Total PDF

16330

Total HTML

Compartir estadísticas

Información del artículo

ISSN: 02126796
Idioma original: Español

DOI:10.1016/S0212-6796(14)70018-0

Datos actualizados diariamente

año/Mes	Html	Pdf	Total

2025 12	48	16	64
2025 11	134	109	243
2025 10	120	52	172
2025 9	110	50	160
2025 8	172	59	231
2025 7	145	41	186
2025 6	183	49	232
2025 5	305	58	363
2025 4	209	66	275
2025 3	264	42	306
2025 2	205	38	243
2025 1	151	47	198
2024 12	169	43	212
2024 11	284	69	353
2024 10	364	99	463
2024 9	198	44	242
2024 8	161	26	187
2024 7	143	49	192
2024 6	189	69	258
2024 5	224	46	270
2024 4	220	81	301
2024 3	114	48	162
2024 2	111	57	168
2024 1	198	57	255
2023 12	128	55	183
2023 11	244	186	430
2023 10	212	85	297
2023 9	126	53	179
2023 8	117	65	182
2023 7	158	93	251
2023 6	156	190	346
2023 5	135	117	252
2023 4	116	79	195
2023 3	124	93	217
2023 2	54	59	113
2022 1	75	88	163
2022 12	56	87	143
2022 11	113	178	291
2022 10	130	334	464
2022 9	68	43	111
2022 8	41	41	82
2022 7	51	41	92
2022 6	63	333	396
2022 5	49	181	230
2022 4	74	61	135
2022 3	54	33	87
2022 2	51	29	80
2021 1	73	67	140
2021 12	74	84	158
2021 11	91	132	223
2021 10	82	147	229
2021 9	81	222	303
2021 8	68	76	144
2021 7	71	63	134
2021 6	123	141	264
2021 5	63	68	131
2021 4	166	99	265
2021 3	100	196	296
2021 2	71	102	173
2020 1	85	185	270
2020 12	99	189	288
2020 11	109	181	290
2020 10	64	130	194
2020 9	68	113	181
2020 8	87	124	211
2020 7	135	168	303
2020 6	158	206	364
2020 5	140	206	346
2020 4	62	112	174
2020 3	80	133	213
2020 2	114	140	254
2020 1	56	124	180
2019 12	40	105	145
2019 11	61	132	193
2019 10	59	133	192
2019 9	69	135	204
2019 8	45	78	123
2019 7	52	108	160
2019 6	55	407	462
2019 5	166	4088	4254
2019 4	65	144	209
2019 3	26	114	140
2019 2	13	92	105
2019 1	15	80	95
2018 12	15	82	97
2018 11	34	113	147
2018 10	30	46	76
2018 9	30	61	91
2018 8	15	127	142
2018 7	13	107	120
2018 6	14	93	107
2018 5	22	74	96
2018 4	14	31	45
2018 3	15	17	32
2018 2	19	11	30
2018 1	23	11	34
2017 12	7	17	24
2017 11	28	21	49
2017 10	14	12	26
2017 9	26	21	47
2017 8	22	16	38
2017 7	24	11	35
2017 6	40	15	55
2017 5	36	15	51
2017 4	19	6	25
2017 3	21	8	29
2017 2	24	3	27
2016 1	17	5	22
2016 12	30	11	41
2016 11	40	15	55
2016 10	36	12	48
2016 9	29	6	35
2016 8	26	4	30
2016 7	233	5	238
2016 6	812	35	847
2016 5	790	66	856
2016 4	724	42	766
2016 3	512	62	574
2016 2	345	34	379
2015 1	294	32	326
2015 12	198	30	228
2015 11	326	32	358
2015 10	322	46	368
2015 9	215	23	238
2015 8	133	18	151
2015 7	200	30	230
2015 6	164	17	181
2015 5	122	25	147
2015 4	105	21	126
2015 3	71	16	87
2015 2	69	6	75
2015 1	48	17	65
2014 12	43	13	56
2014 11	117	42	159
2014 10	2	0	2

Mostrar todo

Indexada en:

Síguenos:

Estadísticas

Indexada en:

Síguenos:

Estadísticas

Suscríbase a la newsletter