Mapear los programas de supervisión implementados por enfermeras para cuidadores informales en la comunidad.
MétodosSe desarrolló una revisión de alcance según la metodología del Instituto Joanna Briggs (JBI) y la lista de verificación PRISMA-ScR. Se buscaron 12 bases de datos y fuentes de información, incluyendo estudios publicados y no publicados en inglés, portugués y español desde 1993. Dos revisores independientes seleccionaron los estudios sobre programas de supervisión implementados por enfermeras para cuidadores informales en contextos comunitarios.
ResultadosOnce estudios fueron incluidos. Los programas consistieron predominantemente en sesiones educativas de duración y frecuencia variables, complementadas con formación práctica, visitas domiciliarias y contactos de seguimiento. Un programa utilizó intervenciones basadas en telesalud. Todos los programas tuvieron como objetivo capacitar al cuidador para promover la calidad y seguridad de la atención. El hogar fue el contexto de implementación más común.
Discusión y recomendacionesLos programas de supervisión liderados por enfermeras fortalecen el apoyo al cuidador mediante educación y formación, reduciendo la sobrecarga. La evidencia mapeada sugiere que programas estructurados con sesiones educativas y seguimiento pueden beneficiar a cuidadores informales en contextos comunitarios. La telesalud podría explorarse como enfoque complementario. Se necesita más investigación con diseños rigurosos y muestras mayores.
Número de registroOpen Science Framework: https://osf.io/s6wfv/
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To map supervisory programs implemented by nurses to caregivers in the community.
MethodsA scoping review was conducted following JBI methodology and the PRISMA-ScR checklist. Twelve databases and sources were searched for published and unpublished studies in English, Portuguese and Spanish since 1993. Two independent reviewers selected studies on nurse-led supervisory programs for informal caregivers in community settings.
ResultsEleven studies were included. Programs consisted predominantly of educational sessions of varying duration and frequency, complemented by skills training, home visits and follow-up contacts. One program used telehealth-based interventions. All programs aimed to train caregivers to promote care quality and safety. The home was the most common implementation context.
Discussion and RecommendationsNurse-led supervisory programs strengthen caregiver support through education and training, reducing caregiver burden and improving care quality. The mapped evidence suggests that structured supervisory programs incorporating educational sessions and follow-up contacts may benefit informal caregivers in community settings. Telehealth strategies may warrant further exploration as complementary approaches. Further research with rigorous designs and larger samples is needed to evaluate the effectiveness of these programs.
Review registrationOpen Science Framework: https://osf.io/s6wfv/

