Compartir
Información de la revista
Contenido especial sobre el coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) en Educación Médica
Surgical clinical practices in Spanish medical schools. Current situation and SARS-CoV-2 pandemic impact: Results of a survey
Elena Armas, Jorge Sánchez, Andrés A. Maldonado, Lara Cristóbal
10.1016/j.edumed.2021.01.009
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S9-S15
Open access
Artículo abierto
Médicos residentes cubanos durante la COVID-19
Leonel Gustavo Céspedes-Tamayo, Héctor Alejandro Ulloa-Cedeño
10.1016/j.edumed.2020.10.001
Educación Médica. 2021;22 Supl 2:157
Open access
Artículo abierto
Prácticas clínicas seguras durante la pandemia por COVID-19
10.1016/j.edumed.2021.01.003
Educación Médica. 2021;22:44-7
Open access
Artículo abierto
Educación remota en médicos residentes en tiempos de COVID-19
Roy R. Vásquez-Sullca
10.1016/j.edumed.2020.05.006
Educación Médica. 2020;21:282
Open access
Artículo abierto
La Universidad en el CORONACENO (post COVID-19)
Hernán Augusto Seoane
10.1016/j.edumed.2020.06.003
Educación Médica. 2020;21:221-2
Open access
Artículo abierto
COVID-19 y la educación médica, una mirada hacia el futuro. Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)
Jesús Millán Núñez-Cortés, Roberto Reussi, Marcelo García Dieguez, Silvia Falasco
10.1016/j.edumed.2020.06.004
Educación Médica. 2020;21:251-8
Open access
Artículo abierto
Educación médica en tiempo de pandemia: el caso de la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19)
Jorge A. Sánchez-Duque
10.1016/j.edumed.2020.05.005
Educación Médica. 2020;21:259-60
Open access
Artículo abierto
COVID-19 por SARS-Cov2 también ha afectado a la Educación Médica
Jesús Millán Núñez-Cortés
10.1016/j.edumed.2020.06.001
Educación Médica. 2020;21:261-4
Open access
Artículo abierto
El médico frente a la COVID-19: lecciones de una pandemia
José Antonio Sacristán, Jesús Millán
10.1016/j.edumed.2020.06.002
Educación Médica. 2020;21:265-71
Open access
COVID-19 y la educación médica: retos y oportunidades en Venezuela
Ingrist Alemán, Enrique Vera, Mario J. Patiño-Torres
10.1016/j.edumed.2020.06.005
Educación Médica. 2020;21:272-6
Open access
Artículo abierto
Publique en
Educación Médica
Contenido especial sobre COVID-19
- Experiencia del estudiantado de 2.° grado de Enfermería durante la realización de una evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE)
- Bootcamps para el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de Medicina durante la pandemia por COVID-19
- Simulación clínica online para estudiantes de ciencias de la salud durante la pandemia de COVID-19
- Academic arena and survival: INSIGHTS on remote working and learning in higher education during the recurrence of COVID-19
Esta revista es órgano de expresión del Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)