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Información de la revista
Articles in press
"Articles in press" son artículos aceptados y revisados pero que aún no han sido asignados a un volumen/número. Pueden ser citados usando el DOI - Saber más
Consecuencia metodológica de la pregunta de investigación
Joel Calua-Torres
10.1016/j.edumed.2020.02.004
Open access
Disponible online el 16 de Abril de 2020
Percepción de un curso «blended» como herramienta para la mejora continua en Ciencias de la Salud, experiencia de una universidad peruana
Alberto Casas Lucich
10.1016/j.edumed.2020.02.002
Open access
Disponible online el 10 de Abril de 2020
Characterization of the learning environment of an Internal Medicine course for medical students of ICESI University of Cali, Colombia
Janer Varón Arenas, Henry Arley Taquez Quenguan, Nathalia Salazar Falla, Diana Salazar Ulloa
10.1016/j.edumed.2020.02.003
Open access
Disponible online el 9 de Abril de 2020
La Sociedad Científica de Estudiantes de Odontología. Una estrategia para promover la producción científica
Yuri Castro-Rodríguez, Yens Mendoza-Martiarena
10.1016/j.edumed.2020.01.007
Open access
Disponible online el 3 de Abril de 2020
Metodologías complementarias de aprendizaje para la adquisición de competencias en la formación de especialistas y actividades profesionales confiables
Jesús Morán-Barrios, Pilar Ruiz de Gauna, Pedro Manuel Ruiz Lázaro, Rosa Calvo
10.1016/j.edumed.2020.02.001
Open access
Disponible online el 31 de Marzo de 2020
Influencia del síndrome de burnout y características sociodemográficas en los niveles de depresión de médicos residentes de un hospital general
Jeff Huarcaya-Victoria, Rosario Calle-Gonzáles
10.1016/j.edumed.2020.01.006
Open access
Disponible online el 15 de Marzo de 2020
Automedicación en estudiantes de último curso de Enfermería, Fisioterapia y Medicina de la Universidad de Córdoba
Francisco González-Muñoz, Luis Jiménez-Reina, Irene Cantarero-Carmona
10.1016/j.edumed.2020.01.005
Open access
Disponible online el 13 de Marzo de 2020
Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería
M. Teresa Soy-Andrade, Miguel Ángel Cuevas-Budhart, Sonsoles Hernández-Iglesias, Almudena Crespo-Cañizares, Alina Renghea, Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid
10.1016/j.edumed.2019.12.005
Open access
Disponible online el 13 de Marzo de 2020
Family-Planning counselling simulation for medical students: An exploratory educational intervention
Martín Inurreta-Díaz, Yareni-María Morales-Gual, Esteban Aguilar-Vargas, Alberto Álvarez-Baeza, Juan Sebastián Magriñá-Lizama, Gregorio Cetina-Sauri, Nina Méndez-Domínguez
10.1016/j.edumed.2020.01.002
Open access
Disponible online el 8 de Marzo de 2020
Competencias del médico residente como educador en una universidad privada del Perú
Jason Riveros-Ruiz, Alfonso Gutiérrez-Aguado, Lucy E. Correa-López, Jhony A. De la Cruz-Vargas
10.1016/j.edumed.2019.12.007
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Disponible online el 6 de Marzo de 2020
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Educación Médica
Esta revista es órgano de expresión del Foro Iberoamericano de Educación Médica (FIAEM)