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Contenido especial sobre el coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) en Aula Abierta

Perfeccionismo, metas de logro 2 × 2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física
Antonio Méndez-Giménez, José-Antonio Cecchini-Estrada, Javier Fernández-Río
10.1016/j.aula.2014.09.001
Revista del Instituto de Ciencias de la Educación 2015;43:18-25
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