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Issue
Vol. 22. Issue 4.Pages 179-232 (January 2002)
Editorial
Originales
Alteraciones en las representaciones fonológicas de la memoria de trabajo en niños preescolares con trastorno específico del lenguaje
L. Martínez, A. Bruna, M. Guzmán, C. Herrera, J. Valle, M. Vásquez
Rev Logop Fon Audiol. 2002;22:181-9
Trastornos en el aprendizaje de la lectura
E. Vallès-Majoral, J. Navarra, J. Roig
Rev Logop Fon Audiol. 2002;22:190-6
La interactividad en programas informáticos ¿es útil para el desarrollo del lenguaje?
J.L. Navarro Sierra, A. Huguet Canalis
Rev Logop Fon Audiol. 2002;22:197-202
Caso clínico
Tratamiento de un caso de tartamudez a través del método de azrin y nunn
J.M. Moreno Manso, E. García-Baamonde Sánchez
Rev Logop Fon Audiol. 2002;22:219-25
Información
índice de autores y materias 2002
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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
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- Prevalencia de la disfagia orofaríngea en pacientes con COVID-19: Una revisión sistemática
- La identificación del riesgo de trastorno del aprendizaje de la lectura (dislexia) en 2.° curso de educación infantil
- Pragmatic abilities in children with ASD, ADHD, Down syndrome and typical development through the Galician version of the CCC-2
- Deterioro de la memoria visuoespacial en estadios 2 y 3 de la enfermedad de Parkinson
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