Validación de la versión reducida para adolescentes de la Encuesta revisada de opinión sexual

Resumen

Introducción

La Encuesta revisada de opinión sexual (EROS) mide las actitudes sexuales, pero puede resultar extensa para población adolescente. Las actitudes sexuales son importantes de conocer debido a que son uno de los factores que determinan las conductas sexuales.

Objetivo

Crear una versión reducida, válida y fiable de dicha escala. También se estudia la influencia del sexo, el tener pareja y el curso escolar.

Material y método

El muestreo se realizó por conglomerado no probabilístico, de lo que resultó una muestra de 879 adolescentes, con edades comprendidas entre 12 y 18 años. Se utilizó el cuestionario EROS. Se realizó el cálculo de la ecuación Spearman-Brown para calcular el número definitivo de ítems.

Resultados

La ecuación de Spearman-Brown aconseja reducir a 8 ítems la versión definitiva, eligiéndose aquellos que presentaban una mejor correlación ítem-total corregida. Igualmente, el coeficiente alfa de Cronbach indicó una alta consistencia interna de la prueba (0,839). Tras realizar el análisis factorial exploratorio utilizando el análisis de componentes principales y la rotación varimax, se obtuvieron 2 factores, que explican el 60,49% de la varianza. Además, se comprueba que existen diferencias significativas en función de las variables sexo, pareja y curso escolar.

Conclusiones

La versión reducida de EROS presenta parámetros adecuados para ser utilizada en investigación. Tiene como ventaja ser más accesible para la población adolescente. Por otro lado, se confirma que el sexo, el curso escolar y el tener pareja influyen en la respuesta ante los estímulos sexuales en dicha población.

Abstract

Introduction

The Revised sexual opinion survey (R-SOS) measures sexual attitudes, but it can be extensive for adolescent population. It is important to know sexual attitudes, because they are one of the factors that determine sexual conducts.

Objective

To create a limited, valid and reliable version of the abovementioned scale. The influence of sex, having a relationship and the academic year is also studied.

Material and method

Sampling was carried out by non-probabilistic cluster. This resulted in a sample of 879 adolescents, between 12 and 18 years of age. The questionnaire R-SOS was used. The calculation of the equation Spearman-Brown was performed to obtain the definitive number of items.

Results

The Spearman-Brown equation advises to reduce the definitive version to 8 items. Those items that presented a better total-item correlation were elected. Likewise, Cronbach's alpha rate indicated high internal consistency of the test (0.839). Besides, it is proved that significant differences exist according to the variables of sex, being in a relationship and the academic year. Two factors were obtained which explain 60.49% of the variance after conducting the exploratory factor analysis using the analysis of main components and the rotation varimax.

Conclusions

The reduced version of R-SOS has adequate parameters to be used in the research. One of its advantages is that it is more accessible for the adolescent population. One the other hand, it has been confirmed how sex, the academic year and being in a relationship influence the answer to sexual stimulants of the abovementioned population.