Publicado en Aten Primaria. 2011;43:435-9. - vol.43 núm 08
Objetivo
Estudiar las características del consumo de tóxicos entre la población adolescente de Llefià, poder describir las variables que influyen en él para, en un futuro, poder desarrollar nuevas estrategias de prevención.
Diseño
Se trata de un estudio cualitativo realizado mediante grupos focales.
Emplazamiento
ABS Badalona-6 (Llefià).
Participantes
Se establecieron cuatro grupos de trabajo: adolescentes de 14-18 años, padres de adolescentes, profesores y sanitarios del ABS Llefià.
Método
Se realizaron reuniones hasta saturación de la información, tras 15 reuniones, con una duración media de una hora. Se procedió a la transcripción de las reuniones y se procesaron los datos mediante el programa “Atlas.ti” realizando etiquetas verbales para segmentar la información y las conclusiones que se deducen del texto, obteniendo un mapa de significados para cada grupo a estudio.
Resultados
A través de la información extraída de la opinión de los participantes se han obtenido variables que permiten describir las características, el patrón, el contexto sociofamiliar, la accesibilidad y problemática del consumo, el perfil del consumidor adolescente, los recursos sanitarios disponibles, la información sobre tóxicos y la percepción de su consumo a nivel de los profesionales sanitarios, profesores y padres.
Conclusiones
Los adolescentes tienen fácil acceso a los tóxicos y existe una gran magnitud del consumo. Los sanitarios manifiestan falta de formación específica y consideran que los recursos disponibles son insuficientes. Se observa una gran permisividad sociofamiliar. Existe la percepción de que la prevención debe orientarse a las familias ya que un buen ambiente sociofamiliar protege del consumo.
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Carreter Parreño, Javiera; García Castillo, Olgaa; Ródenas Aguilar, José Luisa; Gómez Saldaña, Anaa; Bermejo Cacharrón, Yolandaa; Villar Garrido, Isabela
aMedicina Familiar y Comunitaria, CAP Llefià (Badalona-6) Badalona, Barcelona, España

Este artículo pertenece a la revista Atención Primaria
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