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Evaluando la enseñanza de la bioética: formando «médicos virtuosos» o solamente médicos con habilidades éticas prácticas
Assessing bioethics education: Teaching to be virtuous doctors or just doctors with practical ethical skills
Montse Esquerdaa,b,c,d, Josep Pifarréb,c,d,e,
Autor para correspondencia
pifarre1@comll.cat

Autor para correspondencia.
, Helena Roiga, Ester Busquetsa, Oriol Yuguerob,d, Joan Viñasa,b,d
a Institut Borja de Bioética, Universitat Ramon Llull, Esplugues de Llobregat, Barcelona, España
b Facultat de Medicina, Universitat de Lleida, Lleida, España
c Sant Joan de Déu Terres de Lleida, Lleida, España
d Institut de Recerca Biomèdica de Lleida (IRB-Lleida), Lleida, España
e Gestió de Serveis Sanitaris (GSS)-Hospital Universitari Santa Maria, Lleida, España

Artículo

Este artículo está disponible en español

Evaluando la enseñanza de la bioética: formando «médicos virtuosos» o solamente médicos con habilidades éticas prácticas

Montse Esquerda, Josep Pifarré, Helena Roig, Ester Busquets, Oriol Yuguero, Joan Viñas
10.1016/j.aprim.2017.05.018
Aten Primaria. 2019;51:99-104
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