La serie 'Clinics of North America', compuesta por diversos títulos escritos por los mejores y más reconocidos especialistas en cada área, recoge en un formato muy manejable una visión concisa, sintética y muy práctica orientada a la clínica de la especialidad tratada. La serie cuenta con una larga tradición, ya que se publica desde 1912 por B. Saunders Publishing Company, constituyendo una obra de referencia para el clínico.
'Clínicas Pediátricas de Norteamérica' es una serie periódica de 6 números al año, que proporciona información exhaustiva de revisiones de temas clínicos de máxima actualidad y relevancia, incluyendo diagnóstico y tratamiento. Cada número incluye 10-12 capítulos dedicados a un tema concreto en la especialidad o subespecialidad correspondiente.
El presente número, editado por Robert Russell, aborda un tema de candente actualidad como son los trastornos de aprendizaje que llevan implícitos desórdenes en el lenguaje escrito u oral.
La obra dedica capítulos a temas como el autismo y la dislexia, haciendo hincapié en cómo pueden ligarse estos trastornos a anomalías genéticas, cerebrales o psiquiátricas.
El presente volumen es especialmente oportuno ya que cada vez es más frecuente que el pediatra o el médico de familia se encuentre en su práctica clínica diaria con pacientes pediátricos afectados por este tipo de problemática.
Capítulos
Identificación temprana
Estudio sistemático del lenguaje en la consulta pediátrica
Síndromes clínicos
Trastornos del lenguaje en los niños: clasificación y síndromes clínicos
Trastornos del lenguaje: autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo
Alteraciones de la comunicación social: pragmalingüística
Dislexia del desarrollo
Alteración del lenguaje y comorbilidades psiquiátricas
Etiología
Neuropsicología y genética de los trastornos del habla, el lenguaje y la alfabetización
Anomalías cerebrales en los trastornos del lenguaje y en el autismo
Empleo de las características del lenguaje de las poblaciones clínicas para comprender el desarrollo normal del lenguaje
Tratamientos
Tratamiento de la dislexia, su fundamento y la neurobiología subyacente
Intervenciones en la alfabetización temprana: el Reach Out and Read
El presente número, editado por Robert Russell, aborda un tema de candente actualidad como son los trastornos de aprendizaje que llevan implícitos desórdenes en el lenguaje escrito u oral.
La obra dedica capítulos a temas como el autismo y la dislexia, haciendo hincapié en cómo pueden ligarse estos trastornos a anomalías genéticas, cerebrales o psiquiátricas.
El presente volumen es especialmente oportuno ya que cada vez es más frecuente que el pediatra o el médico de familia se encuentre en su práctica clínica diaria con pacientes pediátricos afectados por este tipo de problemática.
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