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Información de la revista
Índice por secciones
200 Artículos
Parent perspectives in paediatric SLTs’ evidence-based practice
Dorthe Hansen
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:155-63
Implementing evidence based practice with limited evidence: The case of language intervention with bilingual children
Elin Thordardottir
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:164-71
Implementación del VHI-10 en catalán y una nueva propuesta lingüística en castellano
Anna Godoy López, Pere Godall Castell, Cecília Gassull Bustamante
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:56-62
Neck circumference and acoustic parameters of the voice
Lourdes Bernadete Rocha de Souza, Gabriela da Silva Rocha, Deysianne Meira da Silva Lima
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:86-91
Estrategia de matrices y jerarquía creciente de incitaciones para expresar relaciones semánticas combinando símbolos en la discapacidad intelectual
María Luisa Gómez Taibo, Natalia Canosa López
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:75-85
Neck auscultation using acoustic analysis to determine the time and the sounds of swallowing mechanics
William Armando Álvarez Anaya
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:70-4
Problemas del lenguaje en niños con parálisis cerebral
Remedios Rivera Velázquez, Antoinette Hawayek González, Rubén Román Ramos, Ignacio Méndez Ramírez, Luis Rodríguez Fernández
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:63-9
La memoria de trabajo, capacidad y procedimientos, en el trastorno específico del lenguaje: análisis visual de eventos y su expresión oral
Miquel Serra, Liliana Henríquez, Thaïs Lorenzo, Noelia Duque
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:14-29
Anquiloglosia y problemas de succión, tratamiento multidisciplinar: terapia miofuncional orofacial, sesiones de lactancia materna y frenotomía
Tomasa Pastor-Vera, Paula Rodriguez-Alessi, Elvira Ferrés-Amat, Eduard Ferrés-Padró
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:4-13
Alteraciones del procesamiento preléxico en pacientes hispanohablantes con afasias sensoriales: evidencias neurolingüísticas
Erislandy Omar Martinez, Yanetsy Rodríguez Abreu, Mariana Pino Melgarejo, Yusel Iraklys Salazar Guerra
Rev Logop Fon Audiol. 2017;37:30-7
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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
Contenido especial sobre COVID-19
- Prevalencia de la disfagia orofaríngea en pacientes con COVID-19: Una revisión sistemática
- La identificación del riesgo de trastorno del aprendizaje de la lectura (dislexia) en 2.° curso de educación infantil
- Pragmatic abilities in children with ASD, ADHD, Down syndrome and typical development through the Galician version of the CCC-2
- Deterioro de la memoria visuoespacial en estadios 2 y 3 de la enfermedad de Parkinson
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Artículos de acceso gratuito
Rev Logop Fon Audiol. 2024;44:
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