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Los métodos experimentales que permiten el estudio de las macromoléculas de la vida: historia, fundamentos y perspectivas
Julián M. Peña-Castro, Oscar Gregorio-Ramírez, Blanca E. Barrera-Figueroa
Educación Química. 2013;24:237-46
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La paradoja de Levinthal: cuando una contradicción se vuelve lógica
Salomón de J. Alas-Guardado, Arturo Rojo, Gabriel Merino
Educación Química. 2011;22:51-4
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