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Los más leídos | Educación Química

Representaciones macroscópicas, submicroscópicas y simbólicas sobre la materia (20122)

Macroscopic, submicroscopic and symbolic representations of matter

Ruby Ordenes, Marcela Arellano, Roxana Jara, Cristian Merino
Educación Química 2014;25:46-55

Evaluación de ecuaciones de factor de fricción explícito para tuberías (11183)

Alejandro Isaías Anaya-Durand, Guillermo Israel Cauich-Segovia, Oliver Funabazama-Bárcenas, Víctor Alfonso Gracia-Medrano-Bravo
Educación Química 2014;25:128-34

Síndrome de Progeria de Hutchinson-Gilford. Causas, investigación y tratamientos farmacológicos (8272)

Hutchinson-Gilford Progeria Syndrome. Causes, research and pharmacological treatments

María Genoveva González Morán
Educación Química 2014;25:432-9

Diseño y evaluación del juego didáctico “Química con el mundial de Brasil 2014” (6075)

Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Educación Química 2014;25 Supl 1:276-83

La importancia del vanadio en los seres vivos (5228)

Damián Alexander Contreras-Cadena, Cecilia Gómez-Pech, Martín Rangel-García, Analuisa Ruiz-Hernández, Pablo Martinez-Bulit, Norah Barba-Behrens
Educación Química 2014;25 Supl 1:245-53

Historia de la química cuántica (4545)

Andoni Garritz
Educación Química 2014;25 Supl 1:170-5

Estudio y comportamiento de la capacidad buffer de mezclas de especies de un mismo sistema polidonador de protones (3579)

Study and behavior of the buffer capacity of mixtures of species of a same protons poly-donor system

Norma Rodríguez-Laguna, Alberto Rojas-Hernández, María Teresa Ramírez-Silva
Educación Química 2014;25 Supl 1:210-22

La formación de precipitados bajo el efecto de la acidez en el método de Mohr (3565)

Influence of acidity in the precipitation process on Mohr's method

Kenia Chávez-Ramos
Educación Química 2014;25:440-5

Análise de uma sequência didática sobre ligações químicas produzida por estudantes de química brasileiros em Formação Inicial (3422)

Analysis of a Teaching/Learning Sequence on Chemical Bonding written by Brazilian Chemistry students on teachers' training

Luciana Passos, Sá e Andoni Garritz
Educación Química 2014;25:470-7

Synthesis of caffeine from theobromine: Bringing back an old experiment in a new setting (2635)

Síntesis de la cafeína a partir de la teobromina: retomando un experimento remoto bajo una nueva perspectiva

Davir González-Calderón, Carlos González-Romero
Educación Química 2015;26:9-12

El PCK, un espacio de diversidad teórica: Conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los contenidos en química (2524)

The PCK, a scenario of theoretical diversity: Concepts and unifying experiences on teaching contents in chemistry

Diana Lineth Parga Lozano, William Manuel Mora Penagos
Educación Química 2014;25:332-42

Arbitros revista Educación Química (2518)

Educación Química 2014;25:488

Arsénico, el elemento inclasificable (2389)

Arsenic, the unclassifiable element

Laura Gasque Silva
Educación Química 2013;24 Supl 2:495-500

Demostraciones prácticas de los retos y oportunidades de la producción de bioetanol de primera y segunda generación a partir de cultivos tropicales (2312)

Teresa Zamora-Hernández, Adriana Prado-Fuentes, Jacqueline Capataz-Tafur, Blanca E. Barrera-Figueroa, Julián M. Peña-Castro
Educación Química 2014;25:122-7

El uso del blog de aula como recurso complementario de la enseñanza presencial para el intercambio de información e interacción entre el profesorado y alumnado de primer año de química (2293)

Victoria I. Marín, Donoso Josefa
Educación Química 2014;25 Supl 1:183-9

Reactivo de Lugol: Historia de su descubrimiento y aplicaciones didácticas (2141)

Lugol reactive: History of Discovery and teaching applications

Manuela Martín-Sánchez, María Teresa Martín-Sánchez, Gabriel Pinto
Educación Química 2013;24:31-6

Metalochaperonas: escoltas personales en el tráfico intracelular de iones metálicos (2139)

Metallochaperones: Personal escorts on intracellular trafficking of metal ions

María Elena Bravo-Gómez, Adrián Espinoza-Guillén, Silvia Castillo Blum
Educación Química 2015;26:26-37

Una reconceptualización del concepto de elemento como base para una nueva representación del sistema periódico (2103)

A reconceptualization of the concept of element as the basis for a new representation of the periodic system

Martín Labarca, Alfio Zambon
Educación Química 2013;24:63-70

Van der Waals, más que una ecuación cúbica de estado (2040)

Van der Waals, more than a cubic equation of state

Paola R. Duque Vega, Jesus Gracia-Fadrique
Educación Química 2015;26:187-94

Estrategias de diseño para materiales con entrecruzamiento de espín (SCO) (2038)

Design strategies for materials with spin crossover [SCO]

Mario González-Gutiérrez, Pablo Martínez-Bulit, Josué Domínguez-Alcázar, Ernesto Quintero-Rivera, Samuel Ramírez-Jiménez
Educación Química 2014;25:425-31