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Lo más leído

1694
Autoestima personal y colectiva: asociación con la identidad étnica en los brasileños
Diana Ramos-Oliveira
Anuario de Psicologia 2016;46:74-82
1694
1421
Inteligencia emocional y resiliencia: su influencia en la satisfacción con la vida en estudiantes universitarios
Javier Cejudo, M. Luz López-Delgado, M. Jesús Rubio
Anuario de Psicologia 2016;46:51-7
1421
962
Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios y su relación con el burnout y el rendimiento académicos
Carmen Maria Vizoso, Olga Arias Gundín
Anuario de Psicologia 2016;46:90-7
962
625
Referential communication in bilingual Catalan-Spanish children with Specific Language Impairment
Lucía Buil-Legaz, Josep A. Pérez-Castelló, Daniel Adrover-Roig, Eva Aguilar-Mediavilla
Anuario de Psicologia 2016;46:31-40
625
604
Desarrollo y desempeño en equipos de proyecto: validez incremental de la escala de desarrollo grupal
José Navarro, Rocío Meneses, Miquel Nadal, Edwald Landsberger
Anuario de Psicologia 2016;46:8-16
604
546
Genetic association study within the framework of Zuckerman's psychobiological personality model
Luis F. García, Anton Aluja, Oscar García, Lara Cuevas
Anuario de Psicologia 2016;46:17-30
546
541
Estudio psicométrico del Inventario Balanceado de Respuesta Deseable
Isabel María Mikulic, Melina Crespi, Romina Caballero
Anuario de Psicologia 2016;46:58-66
541
419
Propiedades psicométricas del Cuestionario de conductas compensatorias para la conducción
Juan Manuel Ortigosa, Raquel Suriá, Antonio Riquelme, Natalia Alarcón
Anuario de Psicologia 2016;46:67-73
419
384
Agresión y relación entre iguales: El papel moderador de los factores de personalidad en escolares de 8 a 10 años
Cecilia María de la Corte de la Corte, Paloma Braza Lloret, Rosario Carreras de Alba
Anuario de Psicologia 2016;46:99-108
384
363
Consistent individual differences in some behaviors in mice of the C57Bl/6J inbred strain
José Vidal-Gómez
Anuario de Psicologia 2016;46:83-9
363
339
Relación entre perfiles de inteligencia emocional y bienestar psicológico en personas con lesión medular
Raquel Suriá Martínez
Anuario de Psicologia 2017;47:9-16
339
320
Análisis de la interacción educativa en aulas con elevado porcentaje de alumnado inmigrante
Jose-María Madariaga Orbea, Ana Arribillaga Iriarte, Izaskun Bengoechea Peña
Anuario de Psicologia 2016;46:109-16
320
300
Twenty-five years of research on work and organizational psychology: A bibliometric perspective
Marina Romeo, Montserrat Yepes-Baldó, Sefa Boria-Reverter, José M. Merigó
Anuario de Psicologia 2017;47:32-44
300
236
Validation of a Spanish version of the Remoralization Scale
Mariel F. Musso, Elena D. Scherb, Gertrudis Wyss, Eduardo C. Cascallar, Wiede Vissers
Anuario de Psicologia 2017;47:1-8
236
222
Creatividad y personalidad a través de dominios: una revisión crítica
Manuela Romo, M. Jose Sanchez-Ruiz, Vicente Alfonso-Benlliure
Anuario de Psicologia 2017;47:57-69
222
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