ISSN: 0210-5691

Medicina Intensiva es la revista de la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias y se ha convertido en la publicación de referencia en castellano de la especialidad. Desde el año 2006 está incluida en la base de datos de Medline. Cada número es distribuido entre profesionales relacionados con la Medicina Intensiva, y llega a todos los miembros de la SEMICYUC.
Medicina Intensiva publica principalmente artículos Originales, Revisiones, Notas clínicas, Imágenes en Medicina Intensiva e Información relevante de la especialidad. Cuenta con un prestigioso Consejo de Redacción y con importantes especialistas de renombre en el ámbito mundial. Todos los trabajos pasan por un riguroso proceso de selección, lo que proporciona una alta calidad de contenidos y convierte a la revista en la publicación preferida por el especialista en Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias.

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Análisis de la aceptación y validez de los métodos utilizados para la implementación de un programa de formación basado en competencias en un servicio de Medicina Intensiva de un hospital universitario de referencia

A. Castellanos-Ortega, M.J. Broch, M. Barrios, M.C. Fuentes-Dura, M.D. Sancerni-Beitia, C. Vicent, R. Gimeno, P. Ramírez, F. Pérez, R. García-Ros

10.1016/j.medin.2019.12.007

Med Intensiva. 2021;45:411-20

This article is available in English

Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching referral center

A. Castellanos-Ortega, M.J. Broch, M. Barrios, M.C. Fuentes-Dura, M.D. Sancerni-Beitia, C. Vicent, R. Gimeno, P. Ramírez, F. Pérez, R. García-Ros

10.1016/j.medine.2019.12.011

Med Intensiva. 2021;45:411-20

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Análisis de la aceptación y validez de los métodos utilizados para la implementación de un programa de formación basado en competencias en un servicio de Medicina Intensiva de un hospital universitario de referencia

Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching referral center

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Análisis de la aceptación y validez de los métodos utilizados para la implementación de un programa de formación basado en competencias en un servicio de Medicina Intensiva de un hospital universitario de referencia

Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching referral center

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