Compartir
Información de la revista
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
Editorial
Bolonia: una oportunidad perdida. La heterogeneidad de los estudios de Medicina en España
Bologna: A lost opportunity. The heterogeneity of Medical education in Spain
J.V. Saz Pérez
Facultad de Medicina, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, Madrid, España
Artículo
Este artículo está disponible en español
Bolonia: una oportunidad perdida. La heterogeneidad de los estudios de Medicina en España
J.V. Saz Pérez
10.1016/j.rce.2013.09.002Rev Clin Esp. 2013;213:440-1
Artículos destacados
Contenido especial sobre COVID-19
- Prevalencia de anticuerpos neutralizantes frente al SARS-CoV-2 inducidos tras 2 dosis de vacuna BNT162b2 (Pfizer–BioNTech) en trabajadores sanitarios
- Evaluación de la eficacia de la N-acetilcisteína y la bromhexina en comparación con la atención estándar en la prevención de la hospitalización de pacientes ambulatorios con COVID-19: un ensayo clínico aleatorizado doble ciego
- Fumadores y riesgo de muerte hospitalaria por COVID calculado con el procesamiento de lenguaje natural de SAVANA en el ámbito de Castilla-La Mancha
- Impacto de las medidas de aislamiento estricto, actividad quirúrgica y uso de antibióticos en la infección por Clostridioides difficile durante la COVID-19
Publique en
Revista Clínica Española
Artículos de acceso gratuito
Rev Clin Esp. 2024;224:225-32
Rev Clin Esp. 2024;224:217-24
Rev Clin Esp. 2024;224:197-203
Congresos
44º Congreso de la Sociedad Española de Medicina Interna (SEMI) - Valencia
Revista Clínica Española se adhiere a los principios y procedimientos dictados por el Committee on Publication Ethics (COPE)
www.publicationethics.org.
www.publicationethics.org.